Проблемы теории и практики межкультурной коммуникации в современном мире - 2024

07 мая 2024 года в УрГЭУ состоялась VI Международная научно-практическая конференция «Современные подходы к повышению качества сервиса в индустрии туризма и гостеприимства в условиях межкультурной коммуникации».

Кафедра иностранных языков в рамках МНПК организовала работу секции «Проблемы теории и практики межкультурной коммуникации в современном мире». Участники секции представили научные доклады, раскрывающие разные аспекты по данному направлению.

Стихина Ирина Александровна, заведующий кафедрой иностранных языков УрГЭУ, к.ф.н., доцент, выступила на пленарном заседании конференции с докладом «Региональный туризм в межкультурном контексте: задачи цифровой эпохи». Ирина Александровна отметила, что для создания привлекательного туристического имиджа региона, установления и поддержания международных связей необходима координация действий всех участников рынка туристических услуг - от гостиниц, ресторанов, до муниципальных и региональных властей, музеев и других культурных центров. Слаженная работа партнёров поможет создать интегрированное мобильное приложение, продвигающее брэнд нашего региона. Такое приложение может быть мультилингвальным, адаптированным для туристов из дружественных стран, и предоставлять не только возможности бронирования и экскурсий в г. Екатеринбурге, но и региональные туристические маршруты в его окрестностях.

Гончарова Надежда Анатольевна, к. и. н., доцент кафедры иностранных языков УрГЭУ, и Соколова Ольга Леонидовна, к. ф. н., доцент кафедры второго иностранного языка ЧОУ ВО «Институт международных связей», French Instructor Университета Озегин (Стамбул, Турция), с подключением по видеоконференцсвязи, выступили с совместным докладом на тему: «Intercultural communication in Spain». Подчеркивалось, что межкультурная коммуникация – это процесс обмена информацией, идеями и ценностями между представителями разных культур. В современном мире, когда глобализация стала неотъемлемой частью нашей жизни, понимание собеседника другой культуры с каждым днем приобретает все более важное значение. 

Бороненкова Надежда Леонидовна, старший преподаватель кафедры иностранных языков УрГЭУ, представила доклад на тему: «Англицизмы в современном итальянском языке».

Дьяконова Светлана Алексеевна, старший преподаватель кафедры иностранных языков УрГЭУ, представила доклад на тему «Ludwig Wittgenstein’s ideas of cross-cultural communication». В докладе освещались теоретические подходы к изучению межкультурной коммуникации; в частности, положения теории языка австрийского философа XX века Л.Витгенштейна, согласно которому только использование слов в определённом контексте («языковой игре») и в соответствии с принятыми в лингвистическом сообществе правилами придаёт им значение. Данные положения имеют последствия для того, как нам следует подходить к межкультурному общению, чтобы улучшить его.

Зонова Марина Васильевна, старший преподаватель кафедры иностранных языков УрГЭУ, представила доклад на тему «Применение технологии микро-обучения на занятиях по английскому языку для развития навыков межкультурной коммуникации». Микро-обучение — такой подход к онлайн-обучению, в котором каждый урок занимает минимум времени, но дает максимум пользы. Здесь большой объем информации разбивается на логические части, структурируется и вписывается в образовательную стратегию. Суть этой стратегии в том, чтобы добиться цели и закрыть «боли» ученика. Важный момент: дробление информации на микро-уроки происходит без потери ценности и качества информации. За последние 10 лет микро-обучение активно включилось в образовательный процесс, и тому есть как минимум две причины: оно показывает хорошую эффективность соотношения между затратами и результатом; современный человек испытывает колоссальные информационные перегрузки, а способ подачи уже очищенной, концентрированной информации позволяет ему получить результат без потерь времени и энергии.

Лапина Валентина Юрьевна, старший преподаватель кафедры иностранных языков УрГЭУ, выступила с докладом на тему: «Юмористические сюжеты: лингвострановедческий аспект». В своём докладе Валентина Юрьевна поделилась фрагментами юмористических видеосюжетов, представляющих лингвистическую, культурную и социальную ценности, и позволяющих погрузить студентов в свойственные носителям языка ситуации общения, для изучения не только вербальных, но и невербальных звеньев коммуникации. Также Лапина В.Ю. предложила варианты упражнений для работы с видеосюжетами, среди которых: задания для тренировки фонематического слуха, интонационной выразительности речи, совершенствования взаимопонимания в общении на невербальном уровне, а также задания, которые помогут студентам увидеть знакомые речевые ситуациив новом ракурсе.

Ряшенкова Александра Александровна, преподаватель кафедры иностранных языков УрГЭУ, представила доклад на тему «Роль учителя в китайской культуре». В своём выступлении Александра Александровна рассказала об исторической значимости образования в Китае, а также о мерах поддержки современных китайских преподавателей.

Салимгиреева Екатерина Александровна, старший преподаватель кафедры иностранных языков УрГЭУ, выступила с докладом «Влияние национальных особенностей на выбор методов обучения английскому языку». В докладе рассмотрены подходы обучения иностранному языку в современной методологии. Особое внимание Екатерина Александровна уделила основным трудностям, с которыми сталкиваются китайские студенты при изучении английского языка и предложила методы обучения китайских студентов с учетом культурных особенностей.

Саулич Наталья Александровна, преподаватель кафедры иностранных языков УрГЭУ, представила доклад на тему «Как использовать песни для изучения испанского языка». В своем докладе она рассмотрела преимущества данного метода для облегчения изучения данного языка, а также отметила, что изучение иностранного языка не является скучным заучиванием информации, а развивающим воображение и память необходимым навыком студента.

Шемякина Елена Александровна, старший преподаватель кафедры иностранных языков УрГЭУ, представила доклад «Gestures as a type of non-verbal intercultural communication». Жесты являются одним из невербальных средств коммуникации. Они бывают разных видов и играют важную роль в коммуникации в разных сферах: бизнесе, образовании, здравоохранении и личных отношениях. Неправильное их использование приводит к проблемам во взаимопонимании людей во всех этих сферах.

Благодарим всех участников и гостей конференции, неравнодушных к проблемам межкультурной коммуникации в современном мире.

Стихина Ирина Александровна