Практическая помощь студентам в постижении азов научной работы

Процесс обучения в вузе предполагает не только прохождение учебных программ. Неотъемлемым и значимым элементом образовательного процесса является научно-исследовательская работа студентов. Она направлена на углубление знаний, совершенствование навыков в конкретной области деятельности, удовлетворение повышенного интереса к определённому кругу вопросов.

Научно-исследовательская деятельность предполагает написание дипломных и курсовых работ, научных статей, выступление с докладами на конференциях, оформление заявок на получение грантов. Это не пассивное поглощение информации, а активный поиск новых знаний: студенты учатся самостоятельно ставить задачи, разрабатывать методики исследования, проводить эксперименты, анализировать данные и делать выводы. Научная работа требует глубокого погружения в тему, поиска информации из различных источников, ее анализа и критической оценки.

В процессе научной работы студенты сталкиваются с необходимостью освоения современных программных средств анализа данных, овладения навыками работы с базами данных, методами обработки информации и т.д. Помимо прочего, важно уметь правильно оформлять и составлять библиографический список к научным статьям. Список литературы – это не просто набор ссылок на источники, а неотъемлемая часть научной статьи, которая отражает глубину исследования, обосновывает выводы и подтверждает авторские идеи. Корректно составленный список литературы – это залог качественной научной статьи, «визитная карточка» автора, которая свидетельствует о его компетентности и демонстрирует научную обоснованность, объективность и этичность исследования.

Кафедра иностранных языков (преподаватель Шемякина Е.А.) совместно с библиотекой УрГЭУ провели ряд практических занятий (06 и 11 ноября 2024 года) для студенческих групп БУА-23, ЭП-23, ГМУ-23-2 и ТПОП-23-1 по работе с базами данных и ресурсами библиотеки для написания научных статей на иностранном языке и составления к ним библиографического списка в соответствии с предъявляемыми требованиями.

Заведующий справочно-библиографическим отделом Черкашина Т. Г. и главный библиограф Ляпина Т. Г. рассказали ребятам как восстанавливать доступ к ЭБС; подбирать источники по раннее заданным темам работ студентов; работать с иностранными базами данных SpringerLinkи ScienceDirect для публикации студенческих статей на английском языке. Кроме того, под руководством специалистов ребята освоили алгоритм поиска информации к научным работам по базам данных Кибер Ленинка и eLibrary.ru.

Занятия оказались актуальными и очень информативными. Надеемся, что полученные знания и навыки участники мероприятия воплотят в жизнь в ближайшее время. Желаем ребятам успехов в их научно-исследовательской деятельности!

Шемякина Елена Александровна